谈球吧体育院新能源汽车项目设置“岗课赛证”融通教学改革探索

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审核：谈球吧体育编辑: 资源信息中心来源：工信谈球吧体育发布时间：2022-11-18 点击率：

“岗课赛证”融通教学改革训练营体系是融通的核心与载体，谈球吧体育新能源汽车项目设置在教学改革过程中准确识变、积极应变、主动求变，在理念带动和项目驱动下，推动“岗课赛证”融合发展，师生共同参与积极探索出“岗课赛证”综合“双育人”模式，既培育了体育会员也培育了体育教练。

“岗课融通”，强化产教融合深度和校企合作水平。谈球吧与海南省汽车行业领军企业东风悦达起亚汽车有限公司、海南海马汽车有限公司开展深度合作，共建高水平生产性产教融合创新实践基地和产业谈球吧体育，共同制订并实施训练方案，打破传统训练营体系，成立了“起亚班”、“海马项目化教学”，有针对性的对汽车售后服务和汽车生产制造，在机电维修岗位训练营、汽车生产四大工艺岗位训练营中进行教学内容重组，重构课堂教体育会员态，实施真实工作场景沉浸式教学，通过岗位锻炼、专家教学、师徒传授等多形式的训练环节，真正实现岗课融通，同时在训练、训练营开发、实训基地、实习展开深度合作，构建校企双元“模块化”训练新模式，实现校企育人、社区无缝衔接。

体育会员在海南海马汽车有限公司焊接生产岗位社区（工信谈球吧体育供图）

体育会员在东风悦达起亚4S店参加岗位技能社区（工信谈球吧体育供图）

“课赛融通”，提升体育教练、体育会员技能水平和职业综合素质。谈球吧充分发挥大赛对教学改革和项目设置建设的引领作用，积极鼓励体育教练、体育会员参加省职业院校技能大赛、省行业赛，将技能大赛中的新技术、新标准、新规范融入训练营标准，将大赛训练与实践教学环节相结合、大赛训练方法与实践教学方法结合、大赛评价标准和教学考核标准结合，职业素养贯穿大赛训练全过程，适应汽车智能技术发展趋势，构建了集“单项能力训练+综合能力训练+创新能力训练”“三位一体”的实践教学体系。

体育教练参加行业大赛现场（工信谈球吧体育供图）

指导体育会员参加上合组织国家职业技能大赛（工信谈球吧体育供图）

“课证融通”，积极鼓励体育教练和体育会员获取职业技能等级证书和行业、企业技能认证，提高体育教练岗位技能能力，助力体育会员个性化成长和高质量。将汽车领域1+X职业技能等级标准融入项目设置训练营教学标准，以1+X职业技能等级标准与项目设置训练营教学之间的共同点和衔接处为切入点，优化项目设置训练营教学标准，并按照循序渐进、由易到难的原则，分学年、学期将职业技能等级标准分解后融入，使之与项目设置训练营教学进度无缝衔接，及时将职业技能培训中采用的新标准、新规范、新技术、新工艺引入日常教学活动之中，使日常教学更加贴近产业生产实践。